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烟台APP网站开发的意义
嘉承网络 / 2015-11-23

1.APP开发平台建设的意义      如今,移动互联网已取代传统的PC互联网,成为当前乃至今后10年的主 流互联网。国内外的各个大型IT公司都在加速向移动互联网转型,例如百度公司就预计在2015年上半年,百度的移动业务收入有可能全面超过PC,占比在50%以上,百度也在多个场合强调自己不单是一个搜索引擎,更是一个移动公司,由此可见移动互联网的重要性。
 
移动互联网的主要载体是手机,但要真正实现移动互联还必须通过手机应用程序(也即APP)。当前,在我国掀起了一股APP开发的热潮,成功上线的APP数量超过了百万。这些APP涵盖了人们的衣、食、住、行、娱乐、社交、教育等方方面面,社会上对APP开发人员的需求也越来越大。因此,建设APP开发平台的首要意义就是可以很好的培养学生的动手能力,为将来就业打下良好的基础。
 其次,在经济新常态下,国家鼓励大学生进行创业。教育部近日颁发了《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,指出,2015年宏观就业形势面临多重压力,高校毕业生规模进一步加大,就业创业工作任务十分艰巨。教育部将全面推进创新创业教育和自主创业工作。《通知》中特别引发关注的政策是:高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业;高校要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师,对创新创业学生进行一对一指导。另外,高校面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程,纳入学分管理,改进教学方法,增强实际效果。在这样的背景下,我校建设APP开发平台,将积极的引导一部分学生进行创业,从而提升学生的创新能力,也会提升我校在省内乃至全国的知名度和影响力。   最后,我省在大力建设大数据产业,我校也顺应形势,将组建“互联网+”研究院和智慧旅游产业研究院,我校的农业大数据工程研究中心也获得了教育厅的立项。这些大数据产业的实际应用,都离不开移动互联网。因此,建设APP开发平台,将会为我校大数据产业研究的成果转化提供有力的技术支撑。

2.APP开发平台建设的目标
  1) 培养学生的实际动手能力,为将来就业打下良好的基础。
  2) 引导一部分学生进行创业,从而提升学生的创新能力。
  3) 为我校大数据产业研究的成果转化提供有力的技术支撑,为承接商业项目和横向课题研发提供平台环境。
  4) 在此基础上,积极申报省级和国家级工程实训中心。 
  5) 形成移动APP项目研发团队,提高师资队伍的整体水平,开展移动应用开发的社会培训。

3.APP开发平台建设的计划  2015年9月-2016年1月:针对全校学生开设相关的选修课,主要有《JAVA程序设计》、《安卓开发》、《Linux操作系统管理》、《ARM嵌入式开发》、《数据库》、《C++语言程序设计》等课程。并从中选拔15名左右基础好又有兴趣的学生,安排在信息学院的实验室进行针对性的指导,培养学生开发实际项目的能力。  2016年3月-2016年7月:引导和鼓励学生进行创新性思维,广泛的进行市场调研,找准市场的空白点和急需点,并结合自身能力,确定3个左右的开发项目,分组进行开发,老师进行指导。在此期间,学校的大数据产业研究如果需要进行成果转化,也可以安排一部分学生从事相关的开发。  2016年7月以后:根据项目开发的情况,开展APP的上线工作,并引导学生进行市场的推广。如果能得到市场的认可,学生即可申请省级创业基金,进行创业。同时,老师积极申报省级和国家级工程实训中心。

 

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